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A Revolução de Julho será uma inspiração para as pessoas do mundo nos próximos dias: Dr. Yunus

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O principal conselheiro do governo interino do Bangladesh manifestou esperança na cena mundial de que a revolução de Julho dos estudantes no Bangladesh inspire a luta pela justiça para os povos do mundo nos próximos dias. Maomé Yunus.

O professor Yunus disse que este ‘golpe das monções’ em Bangladesh inspirará pessoas em diferentes partes do mundo a defender a liberdade e a justiça nos próximos dias.

O chefe do governo do Bangladesh disse estas coisas no seu discurso na Assembleia Geral das Nações Unidas na sexta-feira. O conselheiro-chefe Dr. Maomé Yunus.

No seu discurso, o Conselheiro Chefe destacou a revolução histórica dos estudantes do Bangladesh. Além disso, ele protestou veementemente contra a agressão israelita na Palestina na presença do belicoso primeiro-ministro israelita, Netanyahu, e apelou veementemente aos líderes mundiais para implementarem um cessar-fogo para parar o genocídio, uma solução de dois Estados através do estabelecimento de uma Palestina independente, a Ucrânia- Situação de guerra na Rússia e crise Rohingya em Bangladesh.

Neste momento, apelamos às pessoas do mundo para que apoiem o novo Bangladesh na revolta dos estudantes. Muhammad Yunus disse: ‘Apelo, portanto, à comunidade mundial para que se relacione novamente com o nosso novo Bangladesh para tornar a nossa libertação e aspirações democráticas uma realidade.’

O conselheiro-chefe disse: ‘Tendo em conta as mudanças revolucionárias que ocorreram no Bangladesh entre Julho e Agosto, hoje pude participar neste grande parlamento da comunidade mundial. O imenso poder das nossas massas, especialmente da juventude, abriu uma nova possibilidade de transformação radical das nossas estruturas e instituições estatais existentes.’

Destacando o contexto do movimento de Julho, o conselheiro-chefe disse: ‘O movimento dos nossos estudantes e da sociedade jovem foi inicialmente um movimento anti-discriminação. Gradualmente, transformou-se num movimento de massas. Depois, o mundo inteiro assistiu com espanto como todo o povo do Bangladesh se manteve firme contra a ditadura, a opressão, a discriminação, a injustiça e a corrupção nas ruas e através das redes sociais.’

“Os nossos estudantes libertaram-nos de um regime autocrático e antidemocrático através da sua determinação e convicção indomáveis. O futuro do nosso país reside na sua determinação colectiva, que acredito que irá elevar este país ao estatuto de nação responsável na comunidade mundial”, disse o Professor Yunus.

Mencionando que este movimento de massas uniu as vastas massas do Bangladesh privadas de direitos políticos e benefícios de desenvolvimento, o Conselheiro Chefe disse ainda: ‘O povo do Bangladesh queria uma participação inclusiva nas actividades de desenvolvimento. O nosso povo lutou por uma democracia justa, inclusiva e eficaz, pela qual a nossa nova geração sacrificou as suas vidas.’

Destacando o heroísmo histórico dos estudantes, o Professor Yunus disse ainda: ‘Estamos impressionados com a sabedoria, coragem e convicção demonstradas por estes jovens. Ignorando os tiros, esses nossos jovens levantaram-se para receber o baú. As nossas jovens manifestaram-se fortemente contra o poder estatal ilegal. Adolescentes em idade escolar sacrificaram suas vidas sem hesitação. Centenas de pessoas perderam a visão para sempre. Nossas mães, diaristas e inúmeras pessoas da cidade carregaram seus filhos nas ruas. Ignorando o sol escaldante, a chuva, o medo da morte, eles superaram por muito tempo a sinistra conspiração para manipular a máquina do Estado contra aspirações verdadeiras e justas.’

Recordando os mártires da revolução de Julho, o conselheiro-chefe disse: “Tanto quanto sabemos, perdemos mais de oitocentas vidas nas mãos das forças ditatoriais deste movimento popular”.

Bhuya elogiou o jovem de Bangladesh D. Yunus também disse: ‘O Estado de Bangladesh surgiu da profunda crença das pessoas no liberalismo, no pluralismo e no secularismo. Os valores pelos quais as nossas massas lutaram em 1971 foram ensinados novamente pela nossa “Geração G” muitos anos depois. Vimos isso durante o movimento linguístico de 1952, quando o bengali foi estabelecido como língua materna.

(Dhaka Times/27 de setembro/SIS)

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